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Sintesi
Manuale di matematica per il secondo anno delle scuole superiori, scritto in forma collaborativa da diversi docenti.
278 pagine

Indice


CAPITOLO 1
NUMERI REALI E RADICALI
1. NUMERI REALI 3
►1. Dai numeri naturali ai numeri irrazionali 3
►2. I numeri reali 5
►3. Valore assoluto 8
2. RADICALI 10
►1. Radici quadrate 10
►2. Radici cubiche 11
►3. Radici n-esime 12
►4. Condizioni di esistenza 13
►5. Potenze a esponente razionale 14
►6. Proprietà invariantiva e semplificazione delle radici 16
►7. Moltiplicazione e divisione di radici 18
►8. Potenza di radice e radice di radice 21
►9. Portare un fattore dentro il segno di radice 22
►10. Portare uno o più fattori fuori dal segno di radice 23
►11. Somma di radicali 25
►12. Razionalizzazione del denominatore di un frazione 29
►13. Radicali doppi 32
►14. Equazioni, disequazioni e sistemi a coefficienti irrazionali 33
►15. Esercizi di riepilogo 36
CAPITOLO 2
EQUAZIONI DI SECONDO GRADO
►1. Definizioni 2
►2. Risoluzione equazione di secondo grado pura 2
►3. Risoluzione equazione incompleta spuria 3
►4. Risoluzione equazione completa 4
►5. Formula ridotta per equazioni di secondo grado 6
►6. Esercizi vari sulle equazioni di secondo grado 8
►7. Discussione e risoluzione di equazioni numeriche frazionarie 10
►8. Discussione e risoluzione di equazioni letterali 14
►9. Relazioni tra soluzioni e coefficienti 19
►10. Scomposizione del trinomio di secondo grado 22
►11. Regola di Cartesio 24
►12. Equazioni parametriche 25
►13. Problemi di secondo grado in una incognita 29
CAPITOLO 3
EQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL SECONDO
►1. Equazioni riconducibili al prodotto di due o più fattori 2
►2. Equazioni binomie 5
►3. Equazioni trinomie 7
►4. Equazioni che si risolvono con sostituzioni 10
►5. Equazioni reciproche 11
CAPITOLO 4
DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO
►1. Soluzioni della disequazione di secondo grado 2
►2. Risoluzione grafica di una disequazione di secondo grado 8
►3. Segno del trinomio a coefficienti letterali 16
►4. Disequazioni polinomiali di grado superiore al secondo 19
►5. Disequazioni fratte 22
►6. Sistemi di disequazioni 29
CAPITOLO 5
SISTEMI NON LINEARI
►1. Sistemi di secondo grado 2
►2. Sistemi simmetrici 14
►3. Sistemi omogenei di secondo grado 26
►4. Problemi che si risolvono con sistemi di grado superiore al primo 31
CAPITOLO 6
EQUAZIONI CON MODULI E IRRAZIONALI
1. EQUAZIONI CON VALORI ASSOLUTI 2
►1. Valore assoluto 2
►2. Equazioni in una incognita in valore assoluto
►3. Equazioni con più espressioni in valore assoluto 7
2. EQUAZIONI IRRAZIONALI 10
►1. Equazioni con un solo radicale 10
►2. Equazioni con due radicali 13
►3. Equazioni che contengono due radicali e altri termini 15
CAPITOLO 7
LA PROBABILITA'
►1. Gli eventi 2
►2. Definizioni di probabilità 5
►3. Probabilità dell'evento complementare 14
►4. Probabilità dell'unione di due eventi 15
►5. La probabilità dell'evento intersezione di due eventi 18
►6. Probabilità condizionata 24
►7. Dalla tavola statistica alla probabilità 27
►8. Teorema di Bayes 30
►9. Esercizi dalle prove Invalsi 33
CAPITOLO 8
TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE PIANE
►1. Generalità sulle trasformazioni geometriche piane 2
►2. Le isometrie 6
►3. Composizione di isometrie 21
Estratto del documento

30 Capitolo 2. Radicali

a

la frazione è del tipo .

I° Caso: b

Per razionalizzare il denominatore di una frazione di questo tipo basta moltiplicare

√ fattore razionalizzante:

numeratore e denominatore per che prende il nome di

b, √ √

a a

a b b

√ √ √ .

= = b

·

b b b

Razionalizza il denominatore delle seguenti espressioni.

Esempio 2.28. √ √

·

1

1 2 2

√ √ ;

á = = 2

·

2 2 2

√ √ √

3 3

3 3 3 3

√ √ √ ;

á = = =

·

2 3 2

2 3 2 3 3 √ √ √

2 2 2 √

1) 1)

1 1 1 1

1)(a 1)

(a − (a −

a − a − a − a −

(a − +

√ √ 1.

1)

á = = a −

= = (a +

1 1

a − a −

1 1 1

a − a − a − a

√ con

la frazione è del tipo

II° Caso: n > m.

n m

b √

n n−m

In questo caso il fattore razionalizzante è . Infatti si ha:

b

√ √ √

n n n

n

n−m n−m n−m n−m

a a a

a b b a b b

√ √ √

= = =

=

n n

n n

n b

m n

m n−m

(n−m) ·

m

b b

b b

·

b b

Nel caso in cui prima di razionalizzare possiamo portare fuori dalla radice parte

n < m,

del radicando. Razionalizza il denominatore delle seguenti espressioni.

Esempio 2.29. √

1 3 2

√ : il fattore razionalizzante è 2 , quindi:

á 3 2 √ √ √

3 3 3

2

·

1 1 2 4 4

√ √ √

√ ;

= = =

3 3

3 3 2

2 3

2 ·

2 2 2

ab 4 3 2

√ : il fattore razionalizzante è quindi:

á x a b,

4 2 3

xa b √ √ √ √

4 4 4 4

3 2 3 2 3 2 3 2

·

ab ab x a b ab x a b ab x a b x a b

√ √ √ √ ;

= = = =

4 4 4 4 xab x

2 3 2 3 3 2 4 4 4

·

xa b xa b x a b x a b

√ √

3 3

·

1 1

1 b b

√ √ √ √ .

á = = = 2

3 3

3 3 b

5 2 2 ·

b b b b b b

Sezione 2.10. Razionalizzazione del denominatore di una frazione 31

x x

√ √

la frazione è del tipo oppure .

III° Caso: √ √

a + b a − b 2 2

Per questo tipo di frazione occorre sfruttare il prodotto notevole ;

(u + v)(u − v) = u − v

√ 3

3

ponendo e si moltiplicano numeratore e denominatore per il fattore che

a = u b = v √

2 2 2 2

ci consente di ottenere al denominatore cioè . Il fattore razionalizzante

u − v a − b

√ √

√ √

nel primo caso è quindi e nel secondo è Sviluppiamo solo il primo caso,

a − b a + b.

poiché il secondo è del tutto analogo: √ √ √

√ √ √

·

x ( x( x(

x a − b) a − b) a − b)

√ √ √ √ √

= = =

√ √

√ a − b

2 2

·

a + b ( a + b) ( a − b) a − b

Razionalizza il denominatore delle seguenti espressioni.

Esempio 2.30. √ √ √

√ √ √ √

·

2 2 2( 2(

3 5) 3 5) 3 5)

( + + +

√ √ √ √ √

√ √ √ 3 5);

á = = = +

= −(

−2

2 2

·

3 5 3 5) 3 5)

− ( − ( + 3 5

√ √ √ √ √ √ √ √ √

·

2 2 2) 2(3 2) 2(3 2) 2(3 2)

(3 + + + +

√ √ √ √ ;

á = = = =

9 2 7

2 2

·

3 2 2) 2)

− (3 − (3 + 3 2

√ √ √ √ √

2

·

1 1 2

+ a (1 + a) (1 + a) (1 + a) + a + a ∧

√ √ √ √ 6

con 0 1.

á >

= = = a a =

1

1 − a

− a (1 − a)(1 + a) 2

1 − a

x

la frazione è del tipo

IV° Caso: √

a + b + c

Anche in questo caso si utilizza il prodotto notevole della differenza di quadrati, solo che

l’operazione va ripetuta più volte. 1

√ √ √

Razionalizza .

Esempio 2.31. 2 3 5

+ + √ √ √

Il fattore di razionalizzazione è in questo caso 2 3 5, quindi:

+ −

√ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

2 3 5 2 3 5 2 3 5 2 3 5

1 + − + − + − + −

√ √ √ √ √

√ √ √ √ √

· ;

= = =

2 2 3 2 6 5 2 6

2 3 5 2 3 5 2 3) 5 + + −

+ + + − ( + −

il fattore razionalizzante di questa frazione è 6:

√ √

√ √ √ √ √ √ √

2 3 5 6 12 18 30 2 3 3 2 30

+ − + − + −

√ √

· .

= =

·

2 6 12

2 6 6 x x

√ √

la frazione è del tipo oppure .

V° Caso: √ √

3 3

3 3

a + b a − b

2 2 3 3

In questo caso si utilizza il prodotto notevole e quello ana-

(u + v)(u − uv + v ) = u + v

√ 3

2 2 3 3 3

logo ; ponendo e si moltiplicano numeratore

(u − v)(u + uv + v ) = u − v a = u b = v

32 Capitolo 2. Radicali

3 3 3 3

e denominatore per il fattore che ci consente di ottenere al denominatore o ,

u + v u − v

√ √ √ √

3 3 3 3

3 3 3 3

cioè o . Sviluppiamo soltanto il primo caso:

a + b a − b √

√ √

√ √

3

3 3

2 2

a − ab + b

x

3

3 3

2 2

a − ab + b

x x

√ √ √ √

· √

= =

√ √ √

3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

2 2

a + b a + b ( a) + ( b)

a − ab + b √ √

3 3

3

2 2

x a − ab + b .

= a + b

1

√ √

Razionalizza .

Esempio 2.32. 3 3

2 3

− √ √

3 3

3

2 2

·

Il fattore di razionalizzazione è in questo caso 2 2 3 3 , quindi:

+ +

√ √

√ √ √

3 3

3

2 2

· ·

1 2 2 3 3

+ + 3 3 √ √ √

3

2 2

·

2 2 3 3

+ +

3 3 3

4 6 9 .

= = − + +

√ √

√ √ √

2 3

3 3

3 3 3

2 2

· ·

2 3 2 2 3 3

− + +

b Esercizi proposti: 2.84, 2.85, 2.86, 2.87, 2.88, 2.89, 2.90, 2.91, 2.92, 2.93, 2.94

2.11 Radicali doppi √ √

p p

radicale doppio

Si dice un’espressione del tipo oppure

Definizione 2.7. a + b a − b.

2

Se l’espressione è un quadrato perfetto, i radicali doppi possono essere trasformati

a − b

nella somma algebrica di due radicali semplici per mezzo della seguente formula:

√ √

s s

√ 2 2

q a + a − b a − a − b

± ±

a b = 2 2

Trasforma, se possibile, i seguenti radicali doppi in radicali semplici.

Esempio 2.33. √ √

r r √

√ √

r r

7 49 40 7 49 40 7 3 7 3

+ − − − + −

p 7 40 5 2;

á − = − = − = −

2 2 2 2

√ √ √

s s

√ r r

2 2

2 2 3 2 2 3 3 1 3 2

+ − − − −

p √

2 3 , razionalizzando

á − = − = − =

2 2 2 2 2

√ √ √

√ √ √

·

3 2 3 2) 2 6 2

− ( − −

√ √ √ ;

il denominatore si ottiene: = = 2

·

2 2 2

√ p

p 7 2 6 7 24 per applicare la formula abbiamo portato il fattore 2 dentro la

á + = + √ √

r r

√ √

r r

7 49 24 7 49 24 7 5 7 5

− − − − + −

p

radice: 7 24 6 1;

+ = + =

+ = +

2 2 2 2

Sezione 2.12. Equazioni, disequazioni e sistemi a coefficienti irrazionali 33

√ √

√ √ r r

r r

√ 5 25 3 5 25 3 5 22 5 22

+ − − − + −

p 5 3 la formula non

á + = + = +

2 2 2 2

è stata di alcuna utilità in quanto il radicale doppio non è stato eliminato: in questo caso

2

infatti 5 3 25 3 22 non è un quadrato perfetto.

− = − =

b Esercizi proposti: 2.95, 2.96, 2.97, 2.98

2.12 Equazioni, disequazioni e sistemi a coefficienti irrazionali

Avendo imparato come operare con i radicali puoi risolvere equazioni, sistemi e disequa-

zioni con coefficienti irrazionali.

2.12.1 Equazioni di primo grado

Risolvi le seguenti equazioni.

Esempio 2.34. √ √

√ √

9 3 3

9 9

√ √ √

⇒ ·

3x 9 3;

3

á = x = = = =

3

3 3 3

√ √

√ √

3 1)x 6 2x 2(3 2 1) 1.

á ( − − = − + + √ √

3 1)x 6 2x 2(3 2 1) 1

− − = − + +

( √

√ ·

⇒ 3x 6 2x 3 2 2 1

− x − = − − +

√ √

⇒ 3x 3x 6 2 5

− = − −

√ √

⇒ 3 3) 6 2 5

x( − = − −

6 2 5

− −

⇒ .

x = 3 3

Razionalizziamo ora il denominatore:

√ √

√ √ √

√ √ √ √ 5 5

6 2 5 3 3 3 2 3 6 6 5 3 15 6 3

− − + + − − −

√ √

· .

x = = =− + +

3 9 3 6 2

3 3 3 3

− +

2.12.2 Disequazioni di primo grado

Risolvi le seguenti disequazioni.

Esempio 2.35.

√ √

3 1)x 3.

á 6

( − √

3

Il coefficiente dell’incognita è positivo, quindi e razionalizzando si ha

6

x 3 1

3 3

+ ;

6

x 2

√ √

2x(1 2) 2.

á >

− −3

34 Capitolo 2. Radicali

2

−3 √

Il coefficiente dell’incognita è negativo, quindi e razionalizzando si ha

6

x 2(1 2)

3

3 2.

6

x + 2

2.12.3 Sistemi di primo grado

 √ √

 2) 2(2

x(2 + + y = + x)

Risolvi .

Esempio 2.36. 2

 2 1)y 2y)

x − ( + = − (1 +

2

Eseguiamo i calcoli per ottenere la forma canonica:

 

√ √ √ √

 

2x 2 2 2 2 2x 2 2

+ x + y = + x + y = √

√ ⇒

√ √

2 2

 

2 2

x − y − y x − y = −

− y = − 2 2

e con il metodo di riduzione, sommando le due equazioni otteniamo:

 √ 

 √ √

 2 

 √ 2 2

x =

2

3x 2 x =

= 2 √

⇒ ⇒ .

2 2

√ √

 √ 2

2 2x 2

2 −

y = y =

2 2

2 −

y = 2

b Esercizi proposti: 2.99, 2.100, 2.101, 2.102, 2.103, 2.104, 2.105, 2.106, 2.107, 2.108, 2.109

Sezione 2.13. Esercizi 35

2.13 Esercizi

2.13.1 Esercizi dei singoli paragrafi

2.1 - Radici

Determina le seguenti radici quadrate razionali (quando è possibile calcolarle).

2.1. √ √

q

a) 9; 0,04;

k )

49

g) ;

√ √

81

b) l )

36; 0,09;

√ q 121

h) ;

c) m ) 0,000 1;

−49; 100

√ q

q

d) 64; 144

144 ;

n)

i) ;

√ 9

36 √

e) −81; q o) 0,16.

−1

j) ;

q 16 4

f) ;

25

Determina le seguenti radici quadrate razionali (quando è possibile calcolarle).

2.2. √ s

a) −0,09; r √

√ q p

13 7 1 6 9;

f) + + + +

·

25 16;

b) √ ·

c) 36 49; r

√ √

q p

·

0,04 0,012 1;

d) g) 5 14 2 4.

+ + +

q 1

e) ;

100

Senza usare la calcolatrice determina per ciascuna delle seguenti radici quadrate il valore

2.3. √ √

√ √ q

q 1 17

, .

approssimato a 1/10: 3, 5, 7, 11, 2 4

Estrai le seguenti radici di espressioni letterali, facendo attenzione al valore assoluto.

2.4. √ √ √

2 2 2

a) 2a 1; b) 4x 8x 4; c) 9 12a 4a .

a + + + + − +

Senza usare la calcolatrice determina per ciascuna delle seguenti radici cubiche il valore

2.5. √ √

√ √ √ √

3 3

3 3 3 3

approssimato a 1/10: 3, 4, 7, 100, 25, 250.

( ). Determina le seguenti radici (se esistono).

2.6 √ √ q

3 3

a) 27; e) 125; 64

3

h) ;

√ √ 125

3 3

b) f)

64; −216;

√ q 1 000

3

i ) .

q

3

c ) −1; 8

3 27

g) ;

√ 27

3 1 000;

d )

( ). Determina le seguenti radici (se esistono).

2.7 √ r

3 √

a) 0,001; q

3 3 p

3 3

e) 25 3 122 27;

+ + +

q 1

3

b) ; √

8

√ p

3 ·

f) 27 64;

3 √

c ) −0,008; 9

g) 0;

r √

q

3 3 p 8

3 3 h) −1;

d) 4 61 25 8;

+ + + √

5

i) 000.

−100

36 Capitolo 2. Radicali

( ). Determina le seguenti radici (se esistono).

2.8 √

√ 10

4 f)

a) 0,000 1; 0;

√ √

4 4

b ) 81; g ) 0,008 1;

6 r

64;

c) √

q

5 4 p 3

h) 34 14 2 8;

− + +

q 32

5

d) ;

243

√ r √

q

4 3

e ) p

−4; 4 5

i) 20 121 253 243.

+ + +

( ). Determina le seguenti radici (se esistono).

2.9 √ √ √

p p q

a ) d )

21 16; 0,16;

+ p

√ g) 72 80 1;

+ +

√ 5

p

5 −5

4 ·

32 10 ;

e )

31 1;

b ) + q 4

√ 25a

√ h) ;

q

p

5 p 9

c) 240 9;

+ · √

f ) 3 37 4 81 27;

− p

4 4

620 625.

i) +

( ). Determina le seguenti radici (se esistono).

2.10 √

√ √ √

p 3

4 6 4 2

a ) 24 336; e ) 9a 27a 27;

a + + +

·

c ) 600 25 25;

+ √

√ √ 3

5 3 2 3

3 2

b ) 243; f ) 1 6x 12x 8x .

− + −

d ) 8a 12a 6a 1;

+ + +

2.2 - Condizioni di esistenza

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.11 √ √ r

3 3 1

1; e) 3xy;

a) x +

√ 5 ;

h)

p

4 2 2 3

b ) 1 f ) ;

− x; −2x y x

r

r s 4 − x

1 2 1

x + i) .

c) ; 4

g) ; 3

x −

1

x + 1

x −

p 2

3x

d ) y;

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.12 s

|x|;

p p

2

a ) 1); e ) 1

x (x + + 2 1

x + x +

√ 3

i) ;

3 p

2

b ) 1 ; f ) 1)(a 2);

+ a (a − − 2

√ 2x 1

x + +

|x|

p 3

6 ·

2x 1; 1 1;

c ) g )

− + x + r r

1 1

x −

|x

√ r p 4

·

1 j) 1 .

h ) 1| 1; −

− − 2

d) 1 2 ;

− x + 3 − x

x

1

x −

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.13 r r r

a

5 − x 2 x

;

d)

a) ; g) ;

+

2 2

a − a −

2

x + 2

x

s r r 1

x −

1

2y 6 ;

h)

e) ;

b) ; |x|

2 4

b −

2

1)

(2y + s r 2

2 4x 4 8x

+ +

1)

(x −

r 4

3

x − .

i)

f) ;

;

c) 9

3)(x 2)

(x − +

1 − x

Sezione 2.13. Esercizi 37

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.14 √ √

4 r

4

2 3 3 2 7 − x

a ) ; c ) ;

a b x − x 6

√ e) .

r

6 2

b ) 3

−x; x −

4 ;

d) 2x 1

+

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.15 r

s r 2

a +

1

m +

3

2

1 2b 4

b + + g) ;

d) ;

6 ;

a) 4)

a(a −

1

m −

6

729b p r

3 2 1

e ) 2) ;

x(x +

r 1)

x(x − h) ;

r 2

b) ; 4

1 b −

+ a

4

x − f) ; s

2 3

a a

r 1 1 2 i) .

;

c) + + 2 6a 9

a + +

2 2 xy

x y

( ). Determina le condizioni di esistenza dei seguenti radicali.

2.16 x

s r

s

2 3

x x i) ;

3 |x

a) ; d) ; 1|

+

2 3

1 1

x + x +

√ r 1

s e) 2x 3;

+ j) ;

2 √

4

x − 2 1

−x −

3

b) ; 2

f) 1;

a −

2

x − s √

2

p 1

x +

g) 1)(x 2);

x(x + + 2

r k) 1.

+ x −

x |x|

p

c) ; 1

x −

1;

h) +

2 1

x +

2.3 - Potenze a esponente razionale

Calcola le seguenti potenze con esponente razionale.

2.17. 3 5 3

; ;

a) 4 e ) 16

1

2 4 2 ;

h)

2 4

b) 8 ; 8

9

3 3

f) ;

1 3

− −

;

c) 9 4 ;

i ) 25

2 2

3 4

2

d) 16 ; g ) 125 ; j ) 27 .

4 3 3

( ). Calcola le seguenti potenze con esponente razionale.

2.18 2 2 2

− −

a ) 32 ;

f) ;

(0,008)

1

5 3 3

;

d) −

1 0,5

− g) 4 ;

b ) 49 ; 27

2 0,25

1 5 h) 16 ;

− −

1

2 4 2

c) ; 0,2

e) ; i) 32 ;

4 9 0,5

j) 100 .

( ). Trasforma le seguenti espressioni in forma di potenza con esponente frazionario.

2.19 √ s r 1

a ) 2;

1

√ 3 ;

g)

e) ;

3 2

b ) 8 ; 25

3

3

7 r 2

3

c ) 5 ; 4

√ r 5

1 h) .

3

3 f) ;

d ) 3 ; 2

3

2

3

38 Capitolo 2. Radicali

( ). Trasforma nella forma radicale le seguenti espressioni.

2.20 23

1 1

4

23

2

2 5

a) 1 1 ;

a + + .

b ) 1 1

+ + a 3

Scrivi in ordine crescente i seguenti numeri:

2.21. √

10 0,1 −10

0,000 000 01, , , 10 , 0,000 000 000 1.

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